2011年4月6日星期三

双十

双十……转眼已经度过了将近20个年头
就算再怎么不想长大,还是被环境事物逼着成长了。

所以有时候会不明白,为什么有些人还是永远的大小孩?
性格可爱还不打紧,重点是这个大小孩的性格简直是可恶。

现在已经到了我连看他一眼都不愿意了。

其实不想做到这么绝,朋友之间没必要这样。
不过,他自己难道不会反省和改过吗?

“我以前的朋友很疼我,很照顾我的。”
这是他每次在我们训他时的说辞。
天啊……我想见识见识他的朋友,顺便请教请教他们是怎么忍受他无理取闹、严重种族偏见、自私自利、说话不经大脑的性格。

****这个朋友比我还要大一岁,简直不敢相信!他是温室里的花朵吗?做人处事的方式都不会,到处得罪别人。

2011年4月3日星期日

我的讲师

大家好。今天我的讲题是‘我的讲师’。
我的那个讲师教我Food Analysis(原谅我不知道翻译成华语是什么。)

他是一个很高大的男性,年纪约三十五。
注意,是高、大。两者是分开的。即高,又‘大’。
睫毛很长。

当我们有问题想问他的时候,他总是喜欢发出那种很恶心的笑声。
与其说是恶心,倒不如形容成很‘轻蔑’的笑声更为贴切。
不好意思,我不是故意要贬低我的讲师,不过事实是如此我也无可奈何。

我的讲师很喜欢给我们压力。
原本我的第二学期虽然会比之前忙碌,不过还不至于到喘不过气,想打叫的地步。
不过,已有了我的讲师的加入,事情慢慢变得一发不可收拾。

我的讲师喜欢给我们一大堆做不完的功课。
接艳芳的一句话‘会堆成像九层糕’的功课。
其实功课不是做不完,而是你做完了一样,接着会有另一样等着你,然后再下下一样。
所以,打从新年假期回来到现在,感觉上我一直都在做他的功课。
就连新年期间,人家已经在放松开心地放假,我还在电脑前面敲敲打打。

他最值得我骂的一点是:每次连他自己都搞不清楚我们的实验是做什么的,却还要不懂装懂。而且还是装到很懂那种。
结果,到最后受苦的是我们。
那个方程式改了又改,我的计算也改了又改。
到了我一看到他又改方程式时,我已经快哭了。

再来,大学时杜绝抄袭的。
可是他却明目张胆、不知死活的竟然拿网上的Lab Manual给我们做实验。
不过每次他的lab manual都没有用的,因为到最后他叫我们做的东西是跟lab manual差天跟地的。
所以每次我都会骂他-------(消音)

抄袭人家的lab manual还不要紧,他竟然连notes都抄别人的。
而且还是一字不漏,非常尽心尽力地帮人家打广告。
抄袭就算了,抄了还不去读那个笔记讲的是什么。
结果上课时就乱讲一通。
往往我们重新读过那份笔记时会发现跟他讲的事情是天渊之别。


这是他的笔记----自打嘴巴
竟然说galactose 是oligosaccharides??⊙﹏⊙b汗


接下来更夸张。
说oligosaccharides比polysaccharides还要长。
救命啊……在你做出这些statements之前,先张大眼睛看看你的笔记吧!



那时候我们只有‘哎’的份。
有什么办法?上辈子欠他的,还债罢了。

不懂装懂的讲师最头痛了。
不珍惜你辛辛苦苦做出来的功课,更加痛心。

我们拼死拼活赶出来的report,花了我们很多时间才做出来的,他竟然就花不到5分钟来改?
很好!非常好!
人家是看品质的,他是看数值的。
如果你的report多面的话,就多分。
天啊……有这样的吗?

这样的讲师也能读到博士。
这样每一个人都能读博士了。

结论:不会教书就不要出来误人子弟,耽误人家的大好前程。

2011年4月1日星期五

1.4

地球生病了
其实很久以前就病了

天灾、世界末日谣言
地震
海啸
辐射
一波接着一波

有人死去
有人挣扎着活下来

与其装伟大似地去赈灾、捐款
倒不如从些细小的事情开始做起
从身边的人事物开始
从自己开始

细微的努力
当千千万万人加起来就是份力量

不乱丢垃圾
环保
节源
节水
戒烟


不一定是要让别人看到才算是有贡献

就算顺手把没拴紧的水喉关上
也算为我们生病的环境贡献

***
这星期又开始下雨了
真的是倾盆大雨
这是我们的亲身体验

第一天没有穿雨衣从学校走回宿舍
结果就算有最大支的那种伞也无济于事
照样全身湿透透

第二天吸取教训
真的是全副武装去上课
雨伞、雨衣、拖鞋、裤脚卷起来
好像要出海捕鱼那样

很成功
书包一点都没湿
人也没湿

***
前天妈妈稍短信来
说家乡淹水了
已经是近半年内第二次淹水了吗
所幸这里没有淹

地球真的病了
原本的雨季已经过去了
可是还一直在下雨